Objectifs |
- Développer la performance du travail en équipe.
- Etre à l’écoute des besoins individuels des collaborateurs.
- Engager les collaborateurs dans des processus de co-élaboration.
- Prendre des décisions, tout en restant dans la dynamique coopérative.
- Maitriser la construction de l’intelligence collective de leur équipe.
- Gérer les outils d’aide et d’accompagnement au changement.
- Utiliser l’intelligence émotionnelle comme vecteur de motivation et d’innovation
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Contenu |
1 : Former les participants à mieux connaitre leur propre potentiel de leader.
- Connaître le leadership
- Les éléments de différenciation entre leader et manager.
- Les attentes des collaborateurs pour un meilleur engagement.
- Ce en quoi le leadership permet de répondre aux exigences d’un contexte en changement permanent
- Identifier son potentiel de leader
- Prendre connaissance des éléments propres à sa personnalité et à son contexte.
- Comprendre ses comportements dans l’activité collective et ceux des autres.
- Savoir évaluer ses points forts et axes d’amélioration en tant que leader.
- Se fixer des objectifs et des indicateurs vers un leadership authentique.
2 : Expérimenter les principes fondamentaux du leadership.
- Savoir repérer les caractéristiques défavorables à la performance collective.
- Comprendre les phénomènes créateurs d’engagement collectif.
- Analyser les effets positifs de l’alliance entre bienveillance et exigence.
- Détecter les différents besoins relationnels émergeants au sein d’un groupe.
- Repérer les différents leviers de la performance collective.
- Appréhender l’influence positive ou non d’un leader sur l’activité du groupe.
- Découvrir l’impact de la confiance et de l’exemplarité porté par le leader.
3 : Développer ses propres capacités de leader.
- Analyser sa capacité d’écoute et d’empathie.
- Savoir reconnaître ses propres émotions et savoir détecter celles des autres.
- Apprécier sa propre capacité à lâcher prise sur le contrôle et le pouvoir.
- Renforcer sa capacité à développer l’autonomie de ses collaborateurs.
- Evaluer ses propres capacités à se faire confiance et à faire confiance.
- Développer ses compétences en intelligence émotionnelle.
- Maitriser une communication visionnaire et motivante.
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Outils pédagogiques |
Interactivité- Exercices- Ateliers de coaching – Jeux de rôles- Mises en situation |